28 de mar. de 2013

DNIT fará nova oficina de Educação Ambiental em Cabeçuda (Laguna, SC)

O Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) realizará, na próxima quinta-feira, 14, ações com objetivo à interação junto a pais e professores da Escola de Ensino Básico Saul Ulysséa, localizada no bairro Cabeçuda, em Laguna (SC). A oficina será no refeitório da escola às 19 horas. A ação fará parte das atividades entre pais e professores da instituição escolar, servindo de canal para interação entre a comunidade e a obra de construção da ponte para travessia do Canal de Laranjeiras.


As ações serão realizadas pela equipe de Interação Social da Empresa de Supervisão e Gerenciamento Ambiental (ESGA), que atua na duplicação da BR-101 Sul. O DNIT, através da ESGA, realiza oficinas em comunidades lindeiras à obra em Santa Catarina e também no Rio Grande do Sul. A equipe apresenta o conteúdo de Educação Ambiental e Educação para o Trânsito em escola lindeira à construção da ponte desde o mês de agosto de 2012, em atendimento ao Plano Básico Ambiental (PBA) do empreendimento. Nesta quinta-feira, além da oficina, a equipe de Interação Social irá visitar outras unidades escolares para agendamento de novas ações.

Constando no PBA, elaborado para acompanhar as obras de construção da ponte, o Programa de Educação Ambiental tem objetivo de desenvolver ações educativas, formuladas através de um processo participativo, visando capacitar e habilitar as camadas da sociedade que de alguma forma interagem com a obra da ponte. O programa, em desenvolvimento, irá enfatizar ações para as comunidades lindeiras e trabalhadores diretos e terceirizados associados.

A equipe de Interação Social da ESGA/DNIT desenvolve oficinas de Educação Ambiental em escolas desde 2006, abordando questões ambientais e, desta vez, tratando também da construção de cada uma das novas obras na BR-101/SC Sul. Cerca de 48,6 mil estudantes e 8.600 trabalhadores das obras participaram das oficinas. Nesses encontros, foram informados sobre os 22 projetos socioambientais e um estudo desenvolvidos em paralelo às obras de engenharia, bem como noções de segurança e relacionamento no trabalho.
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